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      民革**:強化融合教育,**孤獨癥特殊教育體系

      所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2022-03-05    作者:
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      中國教育報-中國教育新聞網訊(見習記者 張欣 記者 唐琪)孤獨癥也稱自閉癥,被認為是當今世界嚴重的公共衛生問題。當前,國內還存在孤獨癥康復干預資源有限、孤獨癥特殊教育資源稀缺、孤獨癥職業培訓和就業支持體系尚未建立、孤獨癥托養安置需求無法滿足等問題。為此,民革中央建議,構建完善康復教育、職業培訓、就業支持、托養安置等多環節相互銜接的孤獨癥生命全程支持體系,強化融合教育,完善孤獨癥特殊教育體系。

      民革中央指出,首先,要加強統籌謀劃,完善孤獨癥相關法律政策體系。全面梳理現行涉及孤獨癥患者的法律、法規、政策性文件,統籌推進孤獨癥醫療、教育、就業等專項政策的系統集成和相互銜接,構建協調統一的政策法規體系。

      其次,推進早期干預,完善孤獨癥醫療保障體系。將孤獨癥納入新生兒篩查范圍和常規兒童體檢項目,依托各級婦幼保健和醫療機構進行早期干預。將孤獨癥兒童康復訓練項目納入城鄉基本醫療保障范圍。

      此外,民革中央建議,強化融合教育,完善孤獨癥特殊教育體系。鼓勵相關高校開設孤獨癥康復教育專業,建立完善孤獨癥康復教育專業技能人才認證培訓體系和師資職稱體系。加強特殊教育學校建設,關注幼兒園、高中等非義務教育階段特殊教育,擴大特殊教育供給等。

      *后,民革中央提出,要加大關愛力度,完善大齡孤獨癥支持體系。加大“孤獨癥日”宣傳力度,營造更加包容的社會環境。積極搭建多元化平臺,充分發揮慈善機構、社工機構作用,廣泛動員社會組織、企業和群眾力量參與孤獨癥患兒家庭救助等。

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